Познакомиться с уч. планом модуля
Тест "Теоретико-методологическое состояние и актуальные проблемы современной психологической службы образования"
Позволяет установить уровень знания педагога, насколько владеет методическим мастерством, приёмов,необходимые в современной психологической службе образования. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.
1. Направление деятельности психологической службы, ориентированное на решение злободневных проблем, связанных с трудностями в воспитании и обучении детей, отклонениям в поведении, общении, формировании личности, определяют как:
2. Введение практической психологии в систему образования способствовало решению нижеперечисленных задач, кроме:
3. «Прямое» консультирование в системе образования подразумевает:
4. Главной целью деятельности психологической службы образования на современном этапе является:
5. В функциональные обязанности педагога-психолога не входит:
6. Актуальное направление в деятельности психологической службы образования предполагает:
7. Результаты психодиагностической работы в сфере образования не используются для:
8. «Опосредованное» консультирование в системе образования подразумевает:
9. В качестве приоритетного направления деятельности педагога-психолога в школе с большим количеством учеников целесообразнее выбрать:
10. Психологическая служба образования – это интегральное явление, представляющее собой единство всех перечисленных аспектов, кроме:
11. Основная цель психологической службы образования:
12. Наиболее оптимальная модель взаимоотношений педагога-психолога с администрацией образовательного учреждения:
13. Выберите фактор, который не является определяющим в возникновении и развитии психологической службы в системе образования государства:
14. Первые попытки практического использования психологии в воспитании и обучении детей в России связаны с развитием идей в области:
15. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение учащихся и ученических коллективов в образовательном процессе наиболее успешно осуществляется в рамках модели деятельности педагога-психолога:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018