Тест «Теория и методика воспитания мл. школьников»

Тест "Теория и методика воспитания мл. школьников"

Позволяет проверить уровень знаний сущности педагогического процесса и его специфики в системе начального образования, современных методиках и технологиях обучения и воспитания младших школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Чем характеризуют нравственное воспитание?
2. Принцип, который характеризует опору на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?
3. Воспитательные задачи, направленные на повышение уровня морали среди младших школьников:
4. Способ разрешения конфликтов, заставляющий детей и подростков принять точку зрения руководителя, называется:
5. Общение выступает особым видом деятельности межличностных отношений в:
6. То, чем руководствуется педагог при организации воспитательной работы:
7. Какая из приведённых ниже трактовок является определением понятия «методы воспитания»?
8. Принцип, характеризующий совместные усилия семьи, школы, общественности в процессе воспитания:
9. В процессе беседы педагог может использовать:
10. Для того, чтобы методы воспитания младших школьников были максимально эффективны и принесли ожидаемый результат, их можно применять в:
11. Общие цели преемственности воспитания в условиях непрерывного образования детей младшего школьного возраста сформулированы в Концепции как:
12. Рассказ, объяснение — это:
13. Чем характеризуют эстетическое воспитание?
14. Чем характеризуют трудовое воспитание?Чем характеризуют трудовое воспитание?
15. Для совершенствования профессиональной деятельности учителя на современном этапе развития школы имеют тенденции:
16. Степень развития личностного развития школьника поставленным целям воспитания является:
17. На стремлении ребенка к подражанию основан такой метод воспитания как:
18. В работе с классом, направленных на становление и развитие сплоченности детского коллектива можно выделить:
19. Методы формирования сознания учащихся предназначены :
20. Важный признак результативности процесса воспитания:

 

Курс 3.30. » Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО»

Курсы повышения квалификации:

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий