Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету.
Педагогический конкурс как форма обобщения опыта работы педагога
Одним из критериев передового опыта работы педагога является практика, содержащая в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности.
Деятельностно-игровой подход в обучении дошкольников
С 2013 года в работе с дошкольниками начинают происходить существенные изменения.
Саморазвитие педагога дополнительного образования
Одним из условий успешной педагогической деятельности в эпоху информационного общества является непрерывное обновление и обогащение профессионального потенциала .
Смешанное обучение форма инновация 21 века
Смешанное обучение – один из трендов современного образования и по оценкам прогнозистов останется таковым и в ближайшее десятилетие.
Правила общения и формы работы с молодым педагогом в рамках наставничества
Чтобы взаимодействие с молодыми специалистами было конструктивным и приносило желаемый эффект, педагогу-наставнику необходимо помнить о правилах общения, которые необходимо соблюдать.
Совершенствование математического образования в условиях современной образовательной деятельности
Для формирования математической ком¬петентности студентов технического профиля по¬средством профессиональной направленности обучения математике и использования про¬фессионально направленных задач необ
Практические проблемы молодого педагога
В начале своей профессиональной деятельности молодой педагог сталкивается с определенными трудностями.
«Важность наставничества»
Становление мастерства проходит на практике. Именно в первые годы работы интенсивно формируются те качества, которые впоследствии определят степень мастерства педагога.
Необходимость социально- культурной деятельности для лиц пожилого возраста
В статье раскрывается проблема необходимости социально- культурной деятельности с пожилыми людьми в условиях учреждения дополнительного образования.