Описание
Актуальная задача — Выделение данного курса в качестве самостоятельного обусловлено тенденцией к росту числа лиц с синдромом зависимости. Курс находится в тесной связи с курсами «Психолого-педагогические основы патопсихологии», Психосоматические расстройства» ,Нарушения психического развития детей: профилактика, психодиагностика, психокоррекция». Описаны основные клинические варианты синдрома зависимости с учетом личностных особенностей, пола и возраста. Указаны диагностические критерии выявления аддиктивных расстройств с акцентом на их раннюю диагностику. Приведены современные теоретические концепции феномена зависимости, проанализирована мотивационная структура различных форм аддитивного поведения, прослежена психодинамика расстройств. На конкретных клинических примерах проводится ознакомление с психотерапевтическими подходами, применяемыми в лечении лиц с синдромом зависимости.
Краткая характеристика
Цель курса – Сформировать у студентов теоретический и практический опыт в работе с психическими зависимостями.
Задачи курса:
- Сформировать у студентов знания в области общей психологии зависимостей.
- Способствовать выработке начальных, базисных навыков диагностической и коррекционной работы с клиентами, страдающими от психических зависимостей.
- Содействовать формированию знаний в области психологии отдельных, наиболее распространенных видов аддикций.
Учебный план:
| № п/п | Темы дисциплины | Количество часов | |
| Дисциплины специализации | |||
| 1 | Психология аддиктивного поведения | 24 | экзамен |
| 2 | Психологическая помощь при зависимостях | 24 | зачет |
| 3 | Введение в кризисную психологию | 24 | зачет |
| 4 | Психологическое консультирование | 24 | зачет |
| 5 | Психотерапия и психокоррекция наркологии | 24 | экзамен |
| Всего | 144 | ||
Студент должен знать, владеть, уметь:
- теоретико-методологические основы возникновения и протекания аддикций с точки зрения психологии;
- изучить основные и специальные методы диагностирования и коррекции аддиктивного поведения человека, в т.ч. и модель 12 шаговой программы.
- научиться анализировать выявленные симптомокомплексы при исследовании аддикций человека в различных ситуациях социальной действительности.
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
Итоговая аттестация: рефераты по дисциплинам курса, итоговый тест
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Защита персональных данных
Полезные ссылки:
Автор публикации
