Распродажа!

Курс №3.29. Олигофренопедагогика и психология

18,000.00 7,500.00

1.Услуги в сфере образования: проф.переподготовка

2.Наши услуги будут полезны категории слушателей в гуманитарной сфере

3.Проф. переподготовка на 350,700

4.Выдаем документы установленные Минобрнауки РФ

Правила онлайн-оплаты

Описание

Курс №3.29. Практическая олигофренопедагогика и психология (700-350 часов)

Актуальная задача курса

Программа дисциплины ориентирована на базовые знания, приобретенные слушателями по всем дисциплинам предметной подготовки учебного плана.Гуманистические тенденции в специальном образовании определяют важность развития личности ребёнка и его социальной реабилитации в современном мире. Знания в области олигофренопедагогики помогают слушателям существенно повышать свой профессиональный уровень, достигая намеченных целей в области развития личности ребёнка с нарушениями, её актуализации и поддержке.

Краткая характеристика

Цели дисциплины: раскрыть научно-методические основы построения процесса обучения и воспитания учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида, дать студентам практические навыки дифференциации интеллектуальной недостаточности от сходных состояний, обусловленных тяжелой речевой патологией в целях наиболее точной диагностики, имеющей значение для дальнейшей практической деятельности учителей-логопедов. Курс «Практическая олигофренопедагогика и психология» имеет связь с педагогическими, психологическими, медицинскими, лингвистическими дисциплинами.

Задачи дисциплины:

Ø сформировать у слушателей навыки анализа передового педагогического опыта;

Ø научить работать со специальной литературой;

Ø вооружить будущих специалистов и приемами, используемыми в учебно-воспитательной работе с контингентом детей, имеющим интеллектуальное недоразвитие и тяжелую речевую патологию как фактор, влияющий на интеллектуальное развитие.

Учебный план:

№ п/п Темы дисциплины Количество часов
Общие дисциплины Часы Зачетные ед.
1 Психология детей с задержкой психического развития 50 зачет
2 Патопсихология 50 зачет
3 Психология умственно отсталых школьников 50 зачет
4 Педагогическая психология 50 зачет
5 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии 50 зачет
6 Психолого-медико-педагогическоесопровождение ребенка с ОВЗ 50 зачет
Всего 300
Дисциплины специализации
7 Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей 60 экзамен
8 Основы олигофренопедагогики и олигофренопсихологии 60 экзамен
9 Система воспитательной работы в образовательном учреждении VIII вида 60 экзамен
10 Методика преподавания базовых дисциплин в образовательном учреждении VIII вида (математика, русский яз. и чтение) 60 экзамен
11 Тьюторское спровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном учреждении 60 зачет
Всего 300
Курсы по выбору
12 Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности 40/20 зачет
13 Курс №4.3.Современные основы работы на персональном компьютере 40/20 зачет
14 ВКР 60/30 экзамен
ИТОГО 700

Требования к уровню освоения содержания курса.

Выпускник факультета профессиональной переподготовки должен отвечать следующим требованиям, соответствующим его квалификации:

Учитель-олигофренопедагог должен:

  • — знать сущность, содержание и структуру образовательных процессов;
  • — знать педагогику, психологию и современные тенденции развития психолого-педагогических концепций;
  • — владеть системой знаний о человеке как субъекте образовательного процесса, его возрастных, индивидуальных особенностях, социальных факторах развития;
  • — знать закономерности психического развития, факторы, способствующие личностному росту, а также саморазвитию и самовоспитанию личности;
  • — знать анатомо-физиологические и клинические основы специальной педагогики;
  • — знать психологию детей с нарушениями интеллекта;
  • — знать историю общей и специальной педагогической науки и практики;
  • — знать специальную педагогику детей с нарушениями интеллекта;
  • — уметь осуществлять процесс обучения учащихся общеобразовательных специальных коррекционных учреждений для детей с нарушениями интеллекта с ориентацией на коррекционные задачи обучения, воспитания и развития личности школьников и с учетом специфики преподавания предмета;
  • — уметь осуществлять развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических возможностей детей с нарушениями интеллекта;
  • — уметь проводить психолого-педагогическую диагностику и консультирование;
  • — знать психологию семьи и семейного воспитания детей с интеллектуальными нарушениями;
  • — знать методы работы с детьми-сиротами;
  • — уметь анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования и повышения квалификации;
  • — знать методическую работу в составе школьных методических объединений.

Итоговый контроль по модулям всех дисциплин

Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.

Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.

Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!

1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.

2. Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.

 

 

Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru  Защита персональных данных

Полезные ссылки:

Карта курсов по квалификациям

ОТЗЫВЫ НАШИХ СЛУШАТЕЛЕЙ

НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!

ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

Возможно Вас также заинтересует…