Тест «Дошкольная олигофренопедагогика»

Тест "Дошкольная олигофренопедагогика"

Позволяет проверить уровень знаний теоретических основ воспитания и обучения дошкольников с нарушениями интеллекта (умственно отсталых). Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Воспитание умственно отсталых по Э. Сегену должно охватывать:
2. Современный процесс социокультурного включения и адаптирования лиц с ограниченными возможностями принимает в качестве основополагающей:
3. При олигофрении у детей в клинической картине преобладает:
4. Исправление тех или иных недостатков развития называется:
5. Данный подход означает, что вся педагогическая деятельность служит тому, чтобы ребенок с нарушениями в развитии, несмотря на имеющиеся у него ограничения, чувствовал себя в своем жизненном пространстве комфортно:
6. Система медико-педагогических мер, направленных на включение ребенка с ОПФР в социальную среду, в адекватные отношения со сверстниками – это:
7. Какие виды деятельности умственно отсталых дошкольников присущи следующие недостатки?
8. Системно-отстающие дети — это те, у которых:
9. С какими предметными областями специальной педагогики наиболее связаны следующие отрасли медицинских знаний: отоларингология, офтальмология? (исключите лишнее)
10. История олигофренопедагогики это:
11. Актуальными направлениями исследований в области олигофренопедагогики в настоящее время являются:
12. В ходе выполнения задания умственно отсталые дети обычно руководствуются:
13. В отечественной коррекционной педагогике применительно к дизонтогенезу используется термин:
14. Индивидуальная образовательная программа основывается на:
15. В соответствии с наиболее распространенной клинико-педагогической классификацией олигофрении, предложенной М.С.Певзнер, наряду с олигофренией неосложненной формы, олигофренией с нарушением функций анализаторов выделяют:
16. Умственно отсталые дошкольники лучше запоминают материал в следующей последовательности: (укажите правильный ряд)
17. Если при умственном напряжении ученик быстро утомляется, то он относится к группе:
18. Вопросами обучения и воспитания умственно отсталых детей занимается:
19. Сравните понятия "умственно отсталые дети" и " дети- олигофрены"
20. Понятие «умственно отсталый ребенок» включает в себя следующие состояния:

Курс 3.21. Практическая специальная дошкольная педагогика и психология. Специальный дошкольный педагог (700 и 350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий