Тест «Педагогические технологии в организации дополнительного образования»

Тест "Педагогические технологии в организации дополнительного образования"

Позволяет проверить уровень знаний в современных педагогических технологиях в практике дополнительного образования детей и их использования в развитии творческих способностей детей. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. При оценке эффективности образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей могут быть использованы (исключите лишнее):
2. Структура содержания личностно-ориентированного образования в сфере дополнительного образования детей, по мнению В.Г. Гульчевской, должна включать обязательные компоненты:
3. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся-это:
4. Коммуникативно-диалоговые технологии применяемыми на практике в сфере дополнительного образования детей, это:
5. _______________ направлена на совершенствование содержания образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников
6. Выберите общепринятый подход к обозначению понятия «здоровьесберегающие технологии»
7. Процесс обеспечения дополнительного образования детей теорией и практикой применения новых информационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей развития личности обучающегося, — это:
8. Вид образовательного учреждения дополнительного образования, в котором представлено детское творчество и другие виды творчества, — это:
9. Объединение детей и молодежи, для которого характерна принадлежность к определенному виду прикладного творчества (в прикладной деятельности) или искусства (мастерская хореографии), — это:
10. Педагогический работник, задачей которого является организация разнообразной творческой деятельности обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования, — это:
11. В учреждениях дополнительного образования детей возможно применение дифференциации, как:
12. Юридически зарегистрированное объединение детей, взрослых и поддерживающих профессионалов – педагогов на основе собственных технологий и методик, решающее задачи социализации методом активного участия в жизни общества, — это:
13. Исключите из предложенных ту характеристику, которая не оказывает существенного влияния на формирование творческих способностей:
14. Принцип организации учебного процесса как диалога учителя с учениками и учеников между собой называется принципом:
15. Целевые ориентации гуманно-личностной технологии — это:
16. Создание условий и механизма устойчивого развития системы дополнительного образования детей в РФ, обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей — это:
17. Укажите основную характеристику временного детского коллектива:
18. Целью педагогической технологии является:
19. Педагогическая технология это:
20. Технология проведения учебного занятия в системе дифференцированного обучения предполагает :

Курс 3.22. Практическая педагогика и психология дополнительного образования. Педагог дополнительного образования  (700, 350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий