Тест "Специальная детская психология"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей психического развития лиц с недостатками в разных условиях. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:
2. Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и _____________ развитию
3. Определите тип нарушения речи: «Попытки назвать предмет выливаются в поиски именно нужного слова-наименования, выбор его семантического поля путем перебора всех слов-наименований (лимон – это не апельсин и не яблоко, что-то кислое) или пустым перечислением функций»
4. Сколько существует уровней нервно-психического реагирования организма человека на неблагоприятные факторы?
5. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
6. Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как:
7. Определите фактор психического развития:
8. При каком типе развития наблюдается сочетание следующих симптомов: общего недоразвития; задержанного развития; поврежденного развития:
9. Специальная детская психология – это:
10. Деменция – это:
11. Что такое наблюдение?
12. Отраслями специальной психологии являются:
13. Первичные дефекты возникают в результате:
14. Слабоумие, приобретенное в процессе текущего заболевания – это:…
15. Умственная отсталость – это:
16. Интенсивность и распространенность патологического процесса обуславливает:
17. Стереотипность поведения, отгороженность от мира, сверхранимость в контактах со средой – признаки:
18. Задержка психического развития – это:
19. Одной из задач специальной психологии выявление общих и специфических закономерностей _______________развития аномального ребенка
20. Компенсация нарушенных функций – это:
21. Заикание – это:
22. Что первично – глухота или нарушение речевого развития?
23. Какой термин обозначает данное определение: «замещение или восполнение функций, нарушенных или утраченных вследствие дефектов в развитии, перенесенных заболеваний и травм»?
24. На каком уровне оказывается сформированной изобразительная деятельность у младших школьников с ЗПР?
25. Какая причина появления нарушений в развитии человека (в частности интеллектуальной сферы) стоит на первом месте?
26. Дизонтогения – это:
27. Система специальны мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как:
28. Раннее выявление нарушения в развитии:
29. Исключите лишнее: «К задачам специальной психологии относятся:
30. Искаженное психическое развитие – это:
Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018