Тест "Специальная детская психология"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей психического развития лиц с недостатками в разных условиях. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Задержка психического развития – это:
2. Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и _____________ развитию
3. Дизонтогения – это:
4. Исключите лишнее: «К задачам специальной психологии относятся:
5. Определите фактор психического развития:
6. Специальная детская психология – это:
7. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
8. Интенсивность и распространенность патологического процесса обуславливает:
9. Система специальны мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как:
10. Определите тип нарушения речи: «Попытки назвать предмет выливаются в поиски именно нужного слова-наименования, выбор его семантического поля путем перебора всех слов-наименований (лимон – это не апельсин и не яблоко, что-то кислое) или пустым перечислением функций»
11. На каком уровне оказывается сформированной изобразительная деятельность у младших школьников с ЗПР?
12. Первичные дефекты возникают в результате:
13. Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как:
14. Деменция – это:
15. Раннее выявление нарушения в развитии:
16. Какой термин обозначает данное определение: «замещение или восполнение функций, нарушенных или утраченных вследствие дефектов в развитии, перенесенных заболеваний и травм»?
17. Умственная отсталость – это:
18. Отраслями специальной психологии являются:
19. При каком типе развития наблюдается сочетание следующих симптомов: общего недоразвития; задержанного развития; поврежденного развития:
20. Стереотипность поведения, отгороженность от мира, сверхранимость в контактах со средой – признаки:
21. Какая причина появления нарушений в развитии человека (в частности интеллектуальной сферы) стоит на первом месте?
22. Сколько существует уровней нервно-психического реагирования организма человека на неблагоприятные факторы?
23. Слабоумие, приобретенное в процессе текущего заболевания – это:…
24. Что первично – глухота или нарушение речевого развития?
25. Что такое наблюдение?
26. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:
27. Компенсация нарушенных функций – это:
28. Искаженное психическое развитие – это:
29. Заикание – это:
30. Одной из задач специальной психологии выявление общих и специфических закономерностей _______________развития аномального ребенка
Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018