Тест «Специальная детская психология»

Тест "Специальная детская психология"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей психического развития лиц с недостатками в разных условиях. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Отраслями специальной психологии являются:
2. При каком типе развития наблюдается сочетание следующих симптомов: общего недоразвития; задержанного развития; поврежденного развития:
3. Дизонтогения – это:
4. Какой термин обозначает данное определение: «замещение или восполнение функций, нарушенных или утраченных вследствие дефектов в развитии, перенесенных заболеваний и травм»?
5. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:
6. Искаженное психическое развитие – это:
7. Что первично – глухота или нарушение речевого развития?
8. Деменция – это:
9. Сколько существует уровней нервно-психического реагирования организма человека на неблагоприятные факторы?
10. Специальная детская психология – это:
11. Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и _____________ развитию
12. Определите фактор психического развития:
13. На каком уровне оказывается сформированной изобразительная деятельность у младших школьников с ЗПР?
14. Стереотипность поведения, отгороженность от мира, сверхранимость в контактах со средой – признаки:
15. Умственная отсталость – это:
16. Что такое наблюдение?
17. Заикание – это:
18. Определите тип нарушения речи: «Попытки назвать предмет выливаются в поиски именно нужного слова-наименования, выбор его семантического поля путем перебора всех слов-наименований (лимон – это не апельсин и не яблоко, что-то кислое) или пустым перечислением функций»
19. Раннее выявление нарушения в развитии:
20. Первичные дефекты возникают в результате:
21. Система специальны мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как:
22. Какая причина появления нарушений в развитии человека (в частности интеллектуальной сферы) стоит на первом месте?
23. Компенсация нарушенных функций – это:
24. Слабоумие, приобретенное в процессе текущего заболевания – это:…
25. Одной из задач специальной психологии выявление общих и специфических закономерностей _______________развития аномального ребенка
26. Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как:
27. Интенсивность и распространенность патологического процесса обуславливает:
28. Исключите лишнее: «К задачам специальной психологии относятся:
29. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
30. Задержка психического развития – это:

Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий