Тест “Специальная детская психология”

Тест "Специальная детская психология"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей психического развития лиц с недостатками в разных условиях. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Отраслями специальной психологии являются:
2. Интенсивность и распространенность патологического процесса обуславливает:
3. Дизонтогения – это:
4. Раннее выявление нарушения в развитии:
5. Стереотипность поведения, отгороженность от мира, сверхранимость в контактах со средой – признаки:
6. Деменция – это:
7. Специальная детская психология – это:
8. На каком уровне оказывается сформированной изобразительная деятельность у младших школьников с ЗПР?
9. При каком типе развития наблюдается сочетание следующих симптомов: общего недоразвития; задержанного развития; поврежденного развития:
10. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
11. Определите фактор психического развития:
12. Какой термин обозначает данное определение: «замещение или восполнение функций, нарушенных или утраченных вследствие дефектов в развитии, перенесенных заболеваний и травм»?
13. Искаженное психическое развитие – это:
14. Что первично – глухота или нарушение речевого развития?
15. Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и _____________ развитию
16. Компенсация нарушенных функций – это:
17. Задержка психического развития – это:
18. Заикание – это:
19. Определите тип нарушения речи: «Попытки назвать предмет выливаются в поиски именно нужного слова-наименования, выбор его семантического поля путем перебора всех слов-наименований (лимон – это не апельсин и не яблоко, что-то кислое) или пустым перечислением функций»
20. Система специальны мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как:
21. Какая причина появления нарушений в развитии человека (в частности интеллектуальной сферы) стоит на первом месте?
22. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:
23. Умственная отсталость – это:
24. Одной из задач специальной психологии выявление общих и специфических закономерностей _______________развития аномального ребенка
25. Что такое наблюдение?
26. Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как:
27. Слабоумие, приобретенное в процессе текущего заболевания – это:…
28. Первичные дефекты возникают в результате:
29. Сколько существует уровней нервно-психического реагирования организма человека на неблагоприятные факторы?
30. Исключите лишнее: «К задачам специальной психологии относятся:

Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 недели

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий