Тест "Трудности в обучении"
Позволяет проверить уровень знаний о факторах, влияющих на успешность школьного обучения, о психологических причинах разного рода трудностей, возникающих в обучении и проявляющихся в низких результатах успеваемости школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Психологические причины трудности в обучении:
2. Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
3. Анализ достижений учащихся осуществляется с целью:
4. Методы обучения делятся на словесные, наглядные, практические по:
5. В каких из перечисленных методов обучения содержатся элементы проблемного обучения?
6. Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
7. Для проблемного обучения характерно то, что:
8. Сущность проблемного обучения состоит в:
9. Сознательность и активность в обучении – это:
10. Правило: «от легкого к трудному» относится к принципу:
11. Домашняя работа по овладению изучаемым материалом характеризуется:
12. Смысл проблемного урока заключается:
13. Проблемная ситуация - это:
14. Продуктивная деятельность учащихся осуществляется в «зоне ближайшего развития» – основное положение:
15. Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
16. Какие черты присущи любому виду игры?
17. Игровая технология в обучении развивает:
18. В новых педагогических технологиях применяются методы:
19. Наиболее ярким признаком трудности в обучении исследователи называют:
20. Регулятором меры трудности в усвоении учащимися нового материала выступает принцип:
Курс 3.17. Практическая деятельность педагога-психолога. Педагог-психолог (700 -350 часов)
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018