Тест "Трудности в обучении"
Позволяет проверить уровень знаний о факторах, влияющих на успешность школьного обучения, о психологических причинах разного рода трудностей, возникающих в обучении и проявляющихся в низких результатах успеваемости школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Анализ достижений учащихся осуществляется с целью:
2. Правило: «от легкого к трудному» относится к принципу:
3. Методы обучения делятся на словесные, наглядные, практические по:
4. Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
5. Проблемная ситуация - это:
6. В каких из перечисленных методов обучения содержатся элементы проблемного обучения?
7. В новых педагогических технологиях применяются методы:
8. Для проблемного обучения характерно то, что:
9. Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
10. Домашняя работа по овладению изучаемым материалом характеризуется:
11. Наиболее ярким признаком трудности в обучении исследователи называют:
12. Сущность проблемного обучения состоит в:
13. Игровая технология в обучении развивает:
14. Сознательность и активность в обучении – это:
15. Смысл проблемного урока заключается:
16. Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
17. Регулятором меры трудности в усвоении учащимися нового материала выступает принцип:
18. Продуктивная деятельность учащихся осуществляется в «зоне ближайшего развития» – основное положение:
19. Какие черты присущи любому виду игры?
20. Психологические причины трудности в обучении:
Курс 3.17. Практическая деятельность педагога-психолога. Педагог-психолог (700 -350 часов)
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018