Тест "Трудности в обучении"
Позволяет проверить уровень знаний о факторах, влияющих на успешность школьного обучения, о психологических причинах разного рода трудностей, возникающих в обучении и проявляющихся в низких результатах успеваемости школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Для проблемного обучения характерно то, что:
2. Какие черты присущи любому виду игры?
3. Психологические причины трудности в обучении:
4. Методы обучения делятся на словесные, наглядные, практические по:
5. Домашняя работа по овладению изучаемым материалом характеризуется:
6. Игровая технология в обучении развивает:
7. Смысл проблемного урока заключается:
8. Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
9. Продуктивная деятельность учащихся осуществляется в «зоне ближайшего развития» – основное положение:
10. Анализ достижений учащихся осуществляется с целью:
11. Правило: «от легкого к трудному» относится к принципу:
12. Сознательность и активность в обучении – это:
13. Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
14. Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
15. Проблемная ситуация - это:
16. В каких из перечисленных методов обучения содержатся элементы проблемного обучения?
17. В новых педагогических технологиях применяются методы:
18. Наиболее ярким признаком трудности в обучении исследователи называют:
19. Сущность проблемного обучения состоит в:
20. Регулятором меры трудности в усвоении учащимися нового материала выступает принцип:
Курс 3.17. Практическая деятельность педагога-психолога. Педагог-психолог (700 -350 часов)
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018