Тест "Трудности в обучении"
Позволяет проверить уровень знаний о факторах, влияющих на успешность школьного обучения, о психологических причинах разного рода трудностей, возникающих в обучении и проявляющихся в низких результатах успеваемости школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Методы обучения делятся на словесные, наглядные, практические по:
2. Сущность проблемного обучения состоит в:
3. Наиболее ярким признаком трудности в обучении исследователи называют:
4. Домашняя работа по овладению изучаемым материалом характеризуется:
5. Правило: «от легкого к трудному» относится к принципу:
6. В каких из перечисленных методов обучения содержатся элементы проблемного обучения?
7. Продуктивная деятельность учащихся осуществляется в «зоне ближайшего развития» – основное положение:
8. Проблемная ситуация - это:
9. В новых педагогических технологиях применяются методы:
10. Сознательность и активность в обучении – это:
11. Игровая технология в обучении развивает:
12. Регулятором меры трудности в усвоении учащимися нового материала выступает принцип:
13. Психологические причины трудности в обучении:
14. Для проблемного обучения характерно то, что:
15. Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
16. Смысл проблемного урока заключается:
17. Анализ достижений учащихся осуществляется с целью:
18. Какие черты присущи любому виду игры?
19. Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
20. Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
Курс 3.17. Практическая деятельность педагога-психолога. Педагог-психолог (700 -350 часов)
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018