Тест “Трудности в обучении”

Тест "Трудности в обучении"

Позволяет проверить уровень знаний о факторах, влияющих на успешность школьного обучения, о психологических причинах разного рода трудностей, возникающих в обучении и проявляющихся в низких результатах успеваемости школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Наиболее ярким признаком трудности в обучении исследователи называют:
2. В каких из перечисленных методов обучения содержатся элементы проблемного обучения?
3. Смысл проблемного урока заключается:
4. Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
5. В новых педагогических технологиях применяются методы:
6. Игровая технология в обучении развивает:
7. Сущность проблемного обучения состоит в:
8. Анализ достижений учащихся осуществляется с целью:
9. Психологические причины трудности в обучении:
10. Методы обучения делятся на словесные, наглядные, практические по:
11. Сознательность и активность в обучении – это:
12. Правило: «от легкого к трудному» относится к принципу:
13. Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
14. Какие черты присущи любому виду игры?
15. Продуктивная деятельность учащихся осуществляется в «зоне ближайшего развития» – основное положение:
16. Для проблемного обучения характерно то, что:
17. Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
18. Регулятором меры трудности в усвоении учащимися нового материала выступает принцип:
19. Проблемная ситуация - это:
20. Домашняя работа по овладению изучаемым материалом характеризуется:

Курс 3.17. Практическая деятельность педагога-психолога. Педагог-психолог (700 -350 часов)

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 6 месяцев

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий