тест «Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия»

Роза Емельянова2 комментария

тест "Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении онтогенеза речевой деятельности при различных формах речевых нарушений. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Брадилалия — это:
2. При каком нарушении имеются параличи или парезы речевой мускулатуры?
3. Необходимо выбрать основной биологический фактор возникновения алалии:
4. Динамическая афазия………
5. Какие методы используются в логопедической работе?
6. Какой голосовой регистр следует отрабатывать у заикающихся на начальных этапах работы по формированию навыков рациональной голосоподачи?
7. Какой принцип обследования детей с алалией нацеливает на изучение всех сторон речи, а также невербальных психических функций?
8. Сколько форм речевых нарушений выделяют в логопедии (клинико- педагогическая классификация)?
9. Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата — это:
10. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
11. Какими факторами обусловлена эффективность логопедического воздействия?
12. Эфферентная моторная афазия………
13. Тахилалия –это:
14. Причиной какого нарушения речи является органическое поражение периферического отдела речедвигательного анализатора?
15. Речевые нарушения характеризуются следующими особенностями: (исключить неверный ответ)
16. Алалия –это:
17. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи – это:
18. Афазия – это:
19. Логопедическое воздействие-это:
20. Что не входит в основные задачи подготовительного этапа по формированию правильного звукопроизношения?

Курс 3.23. Практическая деятельность учителя логопеда/логопсихолога. Логопед-логопсихолог (700-350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018
Categories: все тесты*, ОВЗ*, Психология*Tags: , , , ,

2 thoughts on “тест «Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия»”

  1. У меня не скачался сертификат. Мне снова проходить тестирование?

    0

    1. Не получили сертификат? Возможно не набрали 50% правильных вариантов ответов, не сделали вход под своим именем, а также не дождались пока сертификат сгенерируется на страничке теста. Можете повторить прохождение теста

      0

Добавить комментарий