тест «Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия»

Роза Емельянова2 комментария

тест "Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении онтогенеза речевой деятельности при различных формах речевых нарушений. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Какими факторами обусловлена эффективность логопедического воздействия?
2. Необходимо выбрать основной биологический фактор возникновения алалии:
3. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи – это:
4. Какой голосовой регистр следует отрабатывать у заикающихся на начальных этапах работы по формированию навыков рациональной голосоподачи?
5. Причиной какого нарушения речи является органическое поражение периферического отдела речедвигательного анализатора?
6. Что не входит в основные задачи подготовительного этапа по формированию правильного звукопроизношения?
7. Сколько форм речевых нарушений выделяют в логопедии (клинико- педагогическая классификация)?
8. Эфферентная моторная афазия………
9. При каком нарушении имеются параличи или парезы речевой мускулатуры?
10. Динамическая афазия………
11. Афазия – это:
12. Речевые нарушения характеризуются следующими особенностями: (исключить неверный ответ)
13. Логопедическое воздействие-это:
14. Какой принцип обследования детей с алалией нацеливает на изучение всех сторон речи, а также невербальных психических функций?
15. Алалия –это:
16. Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата — это:
17. Тахилалия –это:
18. Брадилалия — это:
19. Какие методы используются в логопедической работе?
20. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?

Курс 3.23. Практическая деятельность учителя логопеда/логопсихолога. Логопед-логопсихолог (700-350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018
Categories: все тесты*, ОВЗ*, Психология*Tags: , , , ,

2 thoughts on “тест «Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия»”

  1. У меня не скачался сертификат. Мне снова проходить тестирование?

    0

    1. Не получили сертификат? Возможно не набрали 50% правильных вариантов ответов, не сделали вход под своим именем, а также не дождались пока сертификат сгенерируется на страничке теста. Можете повторить прохождение теста

      0

Добавить комментарий