Учебный план профессиональной переподготовки:
Квалификационный тест "Практическая деятельность социального педагога"
Позволяет проверить знания, основные понятия и категории, формы, методы и уровни социальной педагогики, сущность и содержание педагогики социальной работы, формы и методы педагогической деятельности по преодолению жизненных ситуаций и решению социальных проблем. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Из ниже приведенных реплик воспитателя к «Я-замечание» относится фраза
2. Укажите неверный ответ. Процесс обучения призван осуществить функции
3. Одним из этапов социально-педагогической деятельности с приемной семьей является:
4. Найдите неверный ответ. Результатом процесса социализации является:
5. Из чего строится система « культурного пространства»?
6. К федеральным законодательным и нормативным актам в области социально-правовой защиты детства относится:
7. Чем является социально-воспитательная технология?
8. К отклоняющемуся поведению не относится:
9. К характеристикам эффективного педагога не относится следующая
10. Основным направлением в деятельности социального педагога в работе с ребенком, склонным к употреблению спиртных напитков является:
11. Федеральный закон РФ, в котором содержится понятие «несовершеннолетний, находящийся в трудной жизненной ситуации» (ТЖС)
12. Ведущая деятельность ребёнка в дошкольном возрасте
13. В задачи опекуна не входит:
14. Здоровье – это
15. Воспитание, как фактор, влияющий на развитие человека, включает:
16. Исключить неприемлемый вариант ответа. Семейные условия, определяющие формирование девиантного поведения
17. Составляющей частью процесса социализации является:
18. Среди основных принципов социальной педагогики неприемлемым является:
19. К функциям социального педагога в отделении психолого-педагогической помощи реабилитационного центра относится:
20. Из перечисленных утверждений выберите то, которое не выражает особенностей воспитательного процесса
21. К психологическим факторам подростковой наркомании относится:
22. Основными критериями эффективности работы социального педагога являются:
23. Какие формы воздействия не рекомендуется применять к подростку способному, но лентяю в рамках оптимально-личностного подхода. Исключить неприемлемый вариант ответа
24. Центром по преодолению социально-педагогических проблем детей является:
25. Негативным фактором влияния среды на формирование личности ребенка является:
26. Негативное отношение воспитателя к ребенку, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, - это проявление
27. Исключить неприемлемый вариант ответа. Стратегия первичной профилактики зависимости от психоактивных веществ предусматривает:
28. Младший школьный возраст является наиболее благоприятным для развития
29. Причиной детского алкоголизма не является:
30. Что означает понятие «опека»?