Описание
Курс 3.18. Практическая специальная коррекционная педагогика и психология (72, 144, 700-350 часов)
Актуальная задача — Увеличение числа детей с отклонениями в развитии и поведении, рост количества учащихся с социальной девиацией и школьной дезадаптацией привели к необходимости организации коррекционной работы, необходимости открытия дополнительных коррекционных образовательных учреждений, а также к созданию в общеобразовательных школах классов выравнивания, компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Краткая характеристика
Цель курса – призван подготовить студентов к работе с детьми с отклонениями в развитии и поведении, к эффективному их обучению и воспитанию. Поэтому данный курс должен познакомить учителей с особенностями аномального детского развития; показать трудности коррекционной работы с детьми; раскрыть особенности специальной работы с учащимися, испытывающих затруднения в обучении (дети «группы риска»); подготовить к трудностям в выявлении аномалий и отклонений в развитии младших школьников; определить методику коррекционно-воспитательной работы с этими детьми.
Задачи курса: — формирование профессионального интереса студентов к проблемам специальной педагогики и психологии. — формирование системы теоретических и практических знаний, отражающих современный уровень развития коррекционной педагогики; — актуализация междисциплинарных знаний, способствующих пониманию сущности психолого–педагогических явлений и процессов, отношений участников педагогических процессов в общеобразовательной школе; — организация образовательного процесса на основе использования современных педагогических технологий и форм взаимодействия, способствующих развитию умений описывать и объяснять педагогические явления, оценивать различные варианты решения профессиональных психолого-педагогических задач; — содействие развитию исследовательской позиции будущего педагога в организации коррекционного обучения. — формирование гуманистического отношения будущих педагогов к детям с проблемами в психическом и физическом развитии; — ознакомление студентов с системой теоретических знаний, закономерностями развития и специальными образовательными потребностями детей с ограниченными возможностями здоровья; — вооружение студентов исходными педагогическими знаниями, определяющими смысл и содержание коррекционно-развивающего обучения; — формирование профессиональной компетентности педагога в работе с проблемными, школьно-дезадаптированными детьми в условиях массовой общеобразовательной школы; — развитие интереса студентов к сфере коррекционно-развивающей работы.
Учебный план:
| № п/п | Темы дисциплины | Количество часов | |
| Общие дисциплины | Часы | Зачетные ед. | |
| 1 | Детская психология | 42 | зачет |
| 2 | Педагогическая психология | 43 | зачет |
| 3 | Психология развития | 43 | зачет |
| 4 | Современные педагогические технологии | 43 | зачет |
| 5 | Православная педагогика | 43 | зачет |
| 6 | Инклюзивное образование | 43 | зачет |
| 7 | Социальная педагогика | 43 | зачет |
| Всего | 300 | ||
| Дисциплины специализации | |||
| 8 | Основы специальной (коррекционной) педагогики | 34 | экзамен |
| 9 | Практикум специальной психологии и педагогики | 34 | зачет |
| 10 | Психодиагностика школьного обучения | 33 | зачет |
| 11 | Психолого-педагогическая коррекция | 33 | экзамен |
| 12 | Психология детской депривации | 33 | экзамен |
| 13 | Особенности работы педагога с детьми, имеющими нарушения в поведения | 33 | зачет |
| 14 | Работа педагога с детьми с умственной недостаточностью | 33 | зачет |
| 15 | Оптимизация обучения и развития детей с ММД. Диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций. | 33 | зачет |
| 16 | Психолого-медико-педагогическое сопровождение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья | 34 | экзамен |
| Всего | 300 | ||
| Курсы по выбору | |||
| 17 | Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | 20 | зачет |
| 18 | Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере | 20 | зачет |
| 19 | ВКР | 60 | |
| ИТОГО | 700 | ||
В процессе изучения дисциплины студенты должны: иметь представление о предмете, задачах, принципах, категориях, основных научных теориях коррекционной педагогики; — современном положении в системе обучения, воспитания, коррекции и адаптации в общество детей с ограниченными возможностями физического и психического здоровья; — трудностях в выявлении аномалий и отклонений в развитии школьников; — индивидуальных методиках и коррекционно-развивающих программах в рамках общеобразовательных массовых школ.
Знать: общий понятийный аппарат, методологическую основу изучаемого курса;особенности преподавания и учения неуспевающих школьников; факторы, определяющие разнообразные формы аномального развития; виды нарушений и отклонений в развитии; психологические основы преподавания, учения проблемных детей; сущность индивидуализации и дифференциации.
Уметь: диагностировать проблемы и аномалии в развитии ребенка; — составлять индивидуальные коррекционно-развивающие программы; — использовать методики коррекционной работы в организации психолого-педагогического взаимодействия с детьми.
Контроль знаний: Итоговый контроль по модулям всех дисциплин
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.
Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!
1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.
2. Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Защита персональных данных
Полезные ссылки:
НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!
Автор публикации
