Хвалить детей за хорошее поведение необходимо. Благодаря позитивному подкреплению у ребенка формируются социально одобряемые способы поведения. Но в таком методе воспитания есть очень тонкая грань…
Тест «Психолого-педагогическое сопровождение родительства»
Позволяет оценить знания в области психологии детства и детско-родительских отношений. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
5 часть. Вопросы психологу. Беседа с родителями, продолжение.
Советы психолога по развитию и воспитанию детей раннего возраста.
Что делать, если ребенок привык спать вместе с мамой?
Советы психолога. Как приучить ребенка спать отдельно от родителей в своей кроватке?
Тест «Практическая детская психология»
Позволяет проверить знания детского психолога в освоении практических навыков коррекционно-диагностической работы с детьми. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Правильный профессиональный выбор – уверенное будущее молодого поколения
Парачук Андрей Валентинович Сергеенко Сергей Петрович Актуальность данной разработки обусловлена ролью профессиональной ориентации учащихся в образовательном процессе системы дополнительного образован
4 часть. Вопросы психологу. Беседа с родителями.
Ответы на вопросы родителей по развитию и воспитанию детей раннего возраста в заключении консультации.
Тест «Практическая педагогика и психология дополнительного образования»
Позволяет проверить, насколько педагог имеет представление о предмете, задачах, принципах, категориях, основных научных теориях педагогики, психологии и воспитательной работы в учреждениях доп. образования. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
3 часть. Готовимся к поступлению в детский сад. Первые дни в детском саду.
Родителям до поступления в дошкольное учреждение важно создать у малыша позитивный настрой к предстоящим переменам, развивать самостоятельность и активность ребенка, обогащать его социальный опыт.
Что и как необходимо запрещать ребенку?
Запреты — это границы, рамки, которые необходимы малышам. Вседозволенность и попустительство взрослых по отношению к детям недопустимы, также как и постоянные «нельзя», обвинения и упреки.